配对评分：100天生的一对
一、高中美术教学中存在的问题
学生的体育天赋和能力是有着千差万别的，教师必须要重视这一点。在教学过程中，教师要根据学生体育能力的差别来进行分层教学。在上课之前，教师要把分层教学的具体步骤体现在备课内容当中，精心设计教案，采用科学的教学方法和手段，让不同层次能力的学生在体育课中都能得到发展，使学生的潜力得到充分的发挥。比如说，在做引体向上的过程中，学生双臂力量的差别是很大的，有的学生酷爱锻炼，有很好的基础，对于这类学生，教师可以对他们制定更高的目标，做出示范给大家看；而对于那些从来都不锻炼的学生来说，不可能一下就能提升到很高的水平，教师可以根据情况酌情降低目标。如此一来，每个学生都在体育训练课中积累了自信，并喜欢上这些体育课项目，达到了比较理想的教学效果。